به نقل از «خبرگزاری صدا و سیما»

انتقال دانشکده علوم توانبخشی شیراز به خارج از شهر

تاریخ انتشار: ۱۷ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۱۲۰۹۸

به گزارش شهروند خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، دانشکده علوم توانبخشی شیراز از سال ۱۳۵۶ با نام مدرسه عالی فیزیوتراپی به عنوان بخشی از دانشکده پزشکی با هدف تربیت فیزیوتراپیست به منظور انجام خدمات بهداشتی-درمانی در مراکز دولتی و خصوصی فعالیت خود را آغاز نمود.

در حال حاضر این دانشکده دارای پنج رشته فیزیوتراپی، کاردرمانی ، گفتار درمانی ، شنوایی شناسی و اورتز و پروتز است که از این بین ، رشته فیزیوتراپی هر سه مقطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترا و رشته گفتار درمانی دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد را دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

ساختمان دانشکده علوم توانبخشی با مساحت ۴۰۰۰ متر مربع و زیربنای ۳۵۰۰ متر مربع در بلوار شهید چمران، خیابان ابیوردی یک واقع شده است که دارای ۹ کلاس درس ، سالن آمفی تئاتر با گنجایش ۸۵ نفر، سالنهای عملی-تئوری (الکتروتراپی، تمرین درمانی، هیدروتراپی، مولاژ) ، مرکز کامپیوتر ، کتابخانه و آزمایشگاه های صوت و تعادل است. 

شهروند خبرنگار ما از تصمیم گیری برای انتقال این دانشکده به خارج از شهر خبر داد که با اعتراض دانشجویان همراه است.

 

 

متن شهروند خبرنگار ما:

سلام وقتتون بخیر
دانشکده علوم توانبخشی شیراز قراره از مکان فعلیش به منطقه ای خارج از شهر شیراز واقع در شهر صدرا در یک ساعتی شیراز منتقل بشه و این تصمیم کاملا بدون فکر و برنامه ریزی بوده بطوریکه کلینیک دانشکده منتقل نخواهد شد کارگاه های دانشکده در یک منطقه ی دیگه در شیراز برگزار خواهد شد و ساختمانی که قراره دانشکده توانبخشی به آن منتقل بشه، ساختمان خوابگاه متاهلی هست. فاصله ی خوابگاه دخترانه تا دانشکده جدید بیشتر از یک و نیم ساعت خواهد بود و اگر حتی سرویسی هم اختصاص بدن به این موضوع بازم رفت و آمد به یک بیابان بدون ابادی و خالی از سکنه و بدون امنیت، خیلی سخته (چرا بیابان؟ چون تا ۲۰ دقیقه اطراف اون منطقه هیچ آبادی ای نیست و نزدیک ترین آبادی بهش بزرگراهه)
موضوع دیگه اینکه این انتقال باید در دفترچه انتخاب رشته مخصوصا ۴۰۱ و ۴۰۲ ذکر میشده تا ما آمادگی شو داشته باشیم نه اینکه بعد از یکسال تحصیل بهمون بگن خوابگواهتون توی شهر و دانشکده تون توی شهر دیگه کارگاهتون اخر شهره کلینیک هم فعلا تصمیمی نداریم اما خدا کریمه. واقعا رشته های توانبخشی بدون کلینیک و کارگاه آموزشی عملا صفرن و این تصمیم بدون برنامه ریزی و با لجبازی مسئولین فقط منجر به سلب آسایش، عقب افتادن تحصیل(دانشجوها میخوان یا انتقالی بگیرن یا انتخاب واحد نکنن چون واقعا ما بعد از دیدن اون جایی که قراره بشه دانشکده شوک شدیم و حاضر نیستیم اونجا حداقل سه سال دیگه تحصیل کنیم) و پرورش درمانگرها و تراپیست های کم سواد میشه. از شما خواهش میکنم که اگر میتونید به شنیده شدن صدای ما دانشجوهای توانبخشی شیراز کمک کنید تا بلکه بشه جلوی این بی برنامگی رو گرفت.
برای صحت حرفای من میتونید زنگ بزنید دانشکده توانبخشی شیراز و یا علوم پزشکی شیراز و همین حرف ها رو از زبون خودشون هم بشنوید.
با تشکر

منبع: خبرگزاری صدا و سیما

کلیدواژه: دانشکده علوم توانبخشی توانبخشی شیراز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۱۲۰۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

علم همراه با خلاقیت مسائل جامعه را حل می‌کند

ایسنا/مازندران رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه مدل‌های قدیمی مسائل جامعه را حل نمی‌کند، گفت: علم به خودی خود نمی‌تواند مسائل جامعه را حل کند بلکه با خلاقیت در مواجه با مسائل پیچیده راهکار ارائه می‌دهد.

محمدمهدی طهرانچی ۱۰ اردیبهشت در اجلاسیه افق تحول دانشگاه ۲ در جمع اساتید گروه کشوری علوم اجتماعی در چالوس در ابتدای سخنان خود با اشاره به جنایت‌های رژیم صهیونیستی در غزه اظهار کرد: در دورانی زندگی می‌کنیم که انسانیت به مسلخ رفته است و نظام علمی در خدمت حاکمیت نظام سلطه قرار دارد.

وی با اشاره به اینکه این نظام سلطه یک چهره‌ای داشت که بسیار بزک شده بود اما درون این چهره و پشت آن چهره کریهی است که جز قدرت و پول چیزی نمی‌شناسد، افزود: امام راحل مکتبی را بنیان نهادند که طوفانی را به پا کرد که امروز بیش از هر زمانی چهره کریه این نظام سلطه را آشکار می‌کند.

وی تصریح کرد: دموکراسی، حقوق بشر و کودک، محیط زیست و یونسکو از واژه‌های زیبایی هستند که با کشتن ۱۵ هزار کودک و حمله به معترضان در متن دانشگاه به مسلخ رفته است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اقدامات بی رحمانه نظام ظلم و صهیونیست در مقابل علم و زنان، بیان کرد: نظام سلطه دانشگاه و زن و کودک نمی‌شناسد و باید گفت طوفان، دستکش مخملی را برده است و مشت آهنین هویدا شده است.

طهرانچی با تاکید براینکه این‌روزها غرب بدون نقاب و واکنش در مقابل مقام دانشجویان و اساتید دانشگاه را می‌توان دید، افزود: امسال روز معلم کلید واژه «من‌هم یک پروفسورم» در فضاهای رسانه‌ای و مجازی منتشر خواهد شد.

وی در ادامه به کاهش ورودی‌های علوم انسانی و علوم پایه در دانشگاه آزاد اسلامی  پرداخت و گفت: در حوزه علوم اجتماعی این گرایش کمتر بوده است که باید علت‌یابی و سپس برای آن راه حل ارائه شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تعداد دانشجویان در حوزه علوم اجتماعی را چهار هزار و ۳۶ نفر اعلام کرد و گفت: از این تعداد ۵۰ درصد در تهران مشغول به تحصیل هستند و اگر این روند ادامه یابد تعداد دانشجویان در سال‌های آینده در این رشته کاهش بیشتری خواهد یافت.

طهرانچی با بیان اینکه انتخاب رشته، سرمایه گذاری فرد برای آینده خود است، خاطر نشان کرد: در دو دهه قبل اقبال رشته‌های جامعه شناسی در دانشگاه آزاد اسلامی بالا بود و گرایش به علوم سیاسی نیز بدین گونه بود اما در حال حاضر رشته مدیریت و اذناب آن گرایش بیشتری یافته است.

وی با بیان اینکه انتخاب رشته یک برایند فردی است اما فرایند جمعی آینده کشور را رقم می‌زند، افزود: نسل جوان دیگر برایش مدرک تحصیلی و اعتبار دانشگاه ملاک نیست.

این مسئول اشباع کاذب اطلاعات را موجب عوض شدن نگاه بچه‌ها به آموزش عالی دانست و گفت: فرزندان ما تصویر را از دریچه دیجیتال می‌گیرند.

طهرانچی با اشاره به اینکه تعداد دانشجویان با اعضای هیئت علمی و اساتید به نوعی همخوانی ندارد، تاکید کرد: ناترازی در دانشگاه یک مسئله است که باید اصلاح شود و مسئله شناسی ما باید دقیق باشد.

وی با بیان اینکه چهارگانه کنش تنها علم نیست بلکه بینش، توانش، دانش و گرایش هست، گفت: یکی از اشکالات این است که همت بچه‌ها را کوچک کردیم و توانش را پایین آوردیم.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اینکه فضای مجازی توانش بچه‌ها را به سمت توانایی‌های عاریتی سوق داده است، گفت: غضب و وحشت تقویت شده است و فکر می‌کنند خیلی توانمند شده‌اند.

طهرانچی با اشاره به نقش مهم ایمان در تقویت فرزندان و با تاکید بر اینکه مدل‌های قدیمی مسائل جامعه را حل نمی‌کند، اظهار کرد: علم به خودی خود نمی‌تواند مسائل جامعه را حل کند بلکه با خلاقیت در مواجه با مسائل پیچیده راهکار ارائه می‌دهد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر اینکه دانشگاه باید جامعه پرداز باشد، افزود: بچه‌های ما به جای دانایی به دنبال توانایی هستند و سودمندی را در توانایی می‌بینند.

طهرانچی با بیان اینکه باید از دریچه توانایی با بچه‌ها سخن گفت، یادآور شد: باید از دریچه توانایی مهارت، خلاقیت و نوآوری را به سمت آن‌ها سوق داد.

انتهای پیام